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ACPP desde 1990
B O L E T Í N
lo que hacemos mes a mes
contra la desigualdad, redistribución
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10/2016 Actividades de septiembre
tarse a cualquier hora para sacar de la comisaría
subsaharianos detenidos por el simple hecho de
haber nacido donde han nacido.
Podría seguir contando muchas cosas pero creo
que, como mínimo, darían para hacer un libro.
Porque nunca hay suficientes palabras para des-
cribir lo vivido en un viaje, siempre te quedas
corta, y la única manera de ver lo que nosotros
hemos vivido es hacerlo con sus propios ojos y
no perder nunca las ganas de conocer más. Por-
que el mundo es muy grande y tiene muchas
caras.
*Proyecto ACPP “En Busca del Desarrollo” finan-
ciado por el Ayuntamiento de Barcelona y la
Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo.
ción que vista desde casa puede llegar a parecer
muy extraña e incomprensible, incluso nos pro-
pusimos hacer el Ramadán un solo día, pero na-
da, sólo Rai lo consiguió. Llegamos a Berkane
bastante tarde y, desde ese momento, el tiem-
po empezó a correr muy rápido... ¡tantas emo-
ciones y tantas cosas nuevas por aprender, que
realmente cuesta plasmar con pocas palabras lo
que vivimos allí! Creo que todas coincidimos en
que conocer la situación de la educación en el
país fue una de las experiencias más impresio-
nantes del viaje, y es que, a pesar de tener una
idea vaga sobre las cifras de analfabetismo y
escolarización, hasta que no lo vimos con nues-
tros propios ojos, no entendimos la complejidad
de la situación, que es realmente complicada,
sobre todo en zonas rurales. Visitamos algunas
donde el camino hasta la escuela ya es una odi-
sea. Hay que decir también que el contexto es
peor para las chicas, a las que muchas veces se
considera inútil escolarizar si se entiende que su
sitio está en casa con el marido y los hijos. Aho-
ra bien, reconforta saber que el esfuerzo de tan-
tas y tantas personas, como las de
ACPP
o de
Homme et Environoment
, da sus resultados: la
construcción de mejores escuelas, la habilita-
ción de aseos, la creación de centros para niños
y niñas con discapacidad… nada de esto sería
posible sin el empuje de aquéllos que creen que
un mundo mejor es posible. Sin embargo, está
claro que queda un largo camino por recorrer,
aunque las vibraciones son muy buenas.
Del mismo modo que conocimos parte de la si-
tuación educativa, nos aproximamos a la reali-
dad de los colectivos migrantes que tantas ve-
ces vemos en los medios a diario. Pero, nueva-
mente, por más imágenes que veas o artículos
que leas, nunca llegas a hacerte una idea de la
magnitud de la situación. Nosotros tuvimos la
oportunidad de ver la valla de Melilla y de cono-
cer de primera mano algunas historias verdade-
ramente injustas que nos llenaron la cabeza de
interrogantes. Muchas veces pensaba: "El ser
humano no tiene corazón. ¿Cómo puede hacer-
se a sí mismo cosas tan horribles?". No hay res-
puesta para algo así, o al menos yo aún no lo he
encuentro- pero lo que sí sé es que no se puede
poner a toda la humanidad en el mismo saco
porque, si miras bien, te das cuenta de que las
personas también pueden hacer cosas increí-
bles sin esperar nada a cambio. En Asticude, por
ejemplo, conocimos gente dispuesta a desper-
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Escola de Pensament Crític
APRENEM A CRITICAR PER A TRANSFORMAR REALITATS
Laura con el resto de compañeros y compañeras durante el viaje, acompañadas por Anna Rispa (ACPP Marruecos).