ACPP en Galicia inicia el curso con nuevos retos
Durante los meses de julio y agosto, en la delegación de ACPP en Galicia hemos recibido noticias sobre varias resoluciones de subvenciones de convocatorias de proyectos, todas ellas positivas, por lo que la delegación gallega mantiene las vías de financiación hasta el momento, siendo la Dirección Xeral de Relacións Exteriores y la Unión Europea de la Xunta de Galicia la principal institución financiadora. Además, se añade la Diputación de Pontevedra, que es la primera vez que ACPP Galicia resulta entidad beneficiaria de las subvenciones a proyectos de cooperación.
Estas resoluciones favorables se unen a otras que hacen posible mantener las intervenciones de ACPP, junto con nuestras socias locales, en El Salvador, Honduras y República Dominicana. Precisamente en este país se desarrollarán dos proyectos. Por una parte, continuando con la estrategia para garantizar el derecho a una movilidad segura, la propuesta que ofrece una respuesta humanitaria a la población en situación de movilidad humana en la frontera dominicano-haitiana de Dajabón -uno de los cuatro principales pasos fronterizos con Haití y el que presenta mayor cantidad de movimientos y fluctuaciones de personas en todo el país- proporcionando asistencia adaptada al contexto y a las características específicas de cada grupo con énfasis en infancia, adolescentes y mujeres mediante tres ejes de acción: asistencia directa para cubrir necesidades básicas, prevención de la violencia de género y salud mental y apoyo psicosocial.
La segunda propuesta se sitúa en la cañada del Marañón en Santo Domingo Norte. Fruto de la colaboración entre ACPP y Ciudad Alternativa desde el año 2021, esta intervención se centrará en la mejora de la habitabilidad, sostenibilidad y resiliencia a través de tres ejes de acción: fortalecimiento de organizaciones sociales de base para la promoción de la justicia ambiental con enfoque de género, mejora del entorno comunitario de la cañada con acceso a viviendas dignas e instalación de sistemas comunitarios de agua potable y refuerzo de la incidencia y diálogo de organizaciones comunitarias apostando por la acción participativa de quien habita el territorio.
En el caso de El Salvador, la propuesta tiene como objetivo contribuir a la soberanía alimentaria con el fortalecimiento de la autonomía económica de mujeres y comunidades en el Municipio de Berlín, centrándose en las familias que practican la producción agroecológica. Además, también se busca fortalecer la autonomía de la organización económica local mediante la articulación intercomunitaria y la formación, para poder definir estrategias de incidencia local y nacional en temas de soberanía alimentaria y, al mismo tiempo, promover los espacios para el intercambio y el empoderamiento de la información para mejorar prácticas agrícolas.
Finalizando con el plano internacional, se contribuirá a la estrategia de empoderamiento integral feminista promovido junto con el Centro de Derechos de Mujeres de Honduras. El proyecto se sitúa en tres municipios del Departamento de Choluteca. Esta intervención contribuye al pleno ejercicio de los derechos de las mujeres a una vida libre de violencias desde un enfoque multidimensional que se abordará en base a los siguientes ejes: garantizando el empoderamiento individual y colectivo de las mujeres y sus organizaciones a través de formaciones y planes de incidencia, poniendo en marcha huertas de producción agroecológica, fomentando la autonomía económica trabajando con nuevas iniciativas económicas para aumentar la rentabilidad y con propuestas que rompan las tradicionales asignaciones de roles de género y, finalmente, promoviendo políticas públicas que incorporen las demandas de las mujeres garantizando su participación en espacios consultivos, especialmente en materia de seguridad alimentaria.
Para concluir, ACPP Galicia seguirá reforzándose como agente educativo a través del programa “Escuelas sin racismo, escuelas para la paz y el desarrollo” (ESR-EpD) que se constituye como un programa de educación para la cultura de paz afianzando conocimientos del profesorado y del equipo educativo en prácticas pedagógicas restaurativas y cultura de paz, desarrollando en centros escolares actividades de educación para la cultura de paz, contribuyendo al fortalecimiento de la formación en cooperación y educación para el desarrollo en el campo universitario, realizaremos actividades de sensibilización en cultura de paz contando con la base social y, cómo no, revisándonos constantemente y analizando nuestro quehacer para seguir mejorando. Por último, con el proyecto “Abeirar”, que pone el foco en la diversidad cultural como elemento positivo y de riqueza en nuestros entornos, acompañaremos al profesorado a través del recurso didáctico “El viaje”, realizaremos cartografías sociales y mapeos comunitarios, contaremos con activistas de países del Sur Global y emplearemos recursos creativos y artísticos como «La Teteira de Kabul», unas herramientas que ya hemos empleado con éxito en otras ediciones de este proyecto.
Redacción: Equipo ACPP Galicia
Imagen: Fase I del proyecto que continuará con el apoyo de la Diputación de Pontevedra en El Salvador.
