Es un curso de creación de podcasts sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible y una caja de herramientas para su activación como dispositivos de debate en la esfera pública. Sus participantes han creado durante 2023 y desde la Montaña Palentina, una serie de podcasts en torno a diferentes ODS, convirtiéndose así en promotores y promotoras de la Agenda 2030
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Es un curso de creación de podcasts sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible y una caja de herramientas para su activación como dispositivos de debate en la esfera pública. Sus participantes han creado durante 2023 y desde la Montaña Palentina, una serie de podcasts en torno a diferentes ODS, convirtiéndose así en promotores y promotoras de la Agenda 2030
Los pODScasts
Este es un proyecto de ACPP, impulsado desde nuestra delegación en Castilla y León, y financiado por la Junta de Castilla y León en la convocatoria de Subvenciones para proyectos de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global en el territorio de Castilla y León (2022). Colaboran con el proyecto el Ayuntamiento de Guardo y AMGu, Centro de Enseñanza artística y musical.
Te invitamos a organizar una sesión de escucha colectiva y posterior foro.
¿Sabías que en Bolivia la medicina que se practica desde la cosmovisión inca es una buena forma de prevenir enfermedades? ¿O que la población de Namibia tiene que recorrer largas distancias para acceder al centro de salud más próximo a causa de la baja densidad de este país africano? ¿Sabías que en países como Perú o El Salvador las familias invierten una cantidad de dinero desproporcionada en relación a sus ingresos para poder acceder a servicios sanitarios privados porque los sistemas públicos de salud son insuficientes? Vecinas y vecinos de Castrillo de Villavega hablan sobre el acceso al Derecho Humano a la Salud más allá de sus fronteras pero también en su pueblo, en el primer programa de “Rodeados de buena gente” con el que se estrena “Radio Aldaba”: la radio comunitaria de este pueblo de Palencia
CRÉDITOS
Dirección, producción, locución y edición:
JAVIER CERÓN
Acompañamiento editorial y en contenidos:
ACPP
Participantes:
Vecinas de Castrillo de Villavega: Almudena Davara (Farmacéutica); Sara Plaza (Fisioterapeuta); Ana Isabel (Auxiliar de enfermería); Mayra Porras (Presidenta Asociación Aldaba). Invitados telefónicos: Gemma (médico de familia); José Cerón.
Con el apoyo técnico y la posproduccion de Javier Valdezate.
Año: 2023
Duración: 90 minutos
Los contenidos y opiniones de las y los participantes son responsabilidad exclusiva de los mismos y no reflejan necesariamente
la opinión de ACPP y de la Junta de Castilla y León.
El tercer objetivo de desarrollo sostenible Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. Las Naciones Unidas expresan que, antes de la pandemia, se consiguieron grandes avances en la mejora de la salud de millones de personas. En concreto, estos grandes avances se alcanzaron al aumentar la esperanza de vida y reducir algunas de las causas de muerte comunes asociadas con la mortalidad infantil y materna. Sin embargo, se necesitan más esfuerzos para erradicar por completo una gran variedad de enfermedades y abordar un gran número de problemas de salud, tanto constantes como emergentes. A través de una financiación más eficiente de los sistemas sanitarios, un mayor saneamiento e higiene, y un mayor acceso al personal médico, se podrán conseguir avances significativos a la hora de ayudar a salvar las vidas de millones de personas.
Te invitamos a que escuches el podcast con más gente y luego pongáis en común vuestras reflexiones, ¡como si fuera un cine foro!
Prepara un ambiente agradable y sin ruidos. Asegúrate de que tienes conexión a internet. Te damos dos ideas:
1- Conecta los altavoces para que se escuche bien el audio y en círculo se escucha de manera colectiva.
2- Cada quien se conecta con sus auriculares, se baja la luz o cierran los ojos, para tener una experiencia de escucha individual, donde te puedas sumergir en solitario en el contenido, pero sabiéndote en compañía.
Si te animas a facilitar la sesión, introduce el podcast y recuerda a tu gente que está en un espacio de seguridad para escuchar activamente y opinar libremente, sin juicios y con respeto
Hazte las siguientes preguntas y, después de la escucha, respóndelas:
1- ¿Qué causas operan para que los países del llamado Sur Global tengan menor acceso, disponibilidad y calidad de los sistemas de Salud y que estos sean más caros para las personas que en los países del Norte Global, como España?
2- ¿Cómo afecta la falta de vivienda digna; el encarecimiento de la comida que limita el acceso al Derecho a la alimentación o el Derecho a la Educación a la calidad de la salud de las personas?
3- ¿Sabías que solo por el hecho de ser mujeres, nosotras tenemos más dificultades para que se cumpla nuestro Derecho Humano a la salud. ¿Por qué crees que esto es así? ¿Cuáles son esos problemas de acceso a la salud que las mujeres tenemos?
4- La Organización Mundial de la Salud informa de que quienes viven en zonas rurales o en hogares más pobres, o bien que conviven con familiares de 60 años o más tienen más probabilidades de verse abocados a la pobreza por tener que pagar la atención de salud de su propio bolsillo. Consulta aquí las recomendaciones hace la OMS a los Estados sobre cobertura sanitaria consulta.
5-¿Qué soluciones conoces o cómo podemos aportar individual y/o colectivamente para lograr que en el Sur Global y también en el medio rural de Castilla y León se cumpla de forma integral el Derecho Humano a la Salud?
Antes de cerrar el foro podcast, podéis crear un audio, un vídeo, un collage, o un texto con tus reflexiones o las del colectivo.
Si quieres organizar un foro podcast con tu comunidad, contáctanos y te ayudamos.
La creadora del movimiento Fridays For Future Greta Thunberg, era adolescente cuando movilizó al mundo entero, en especial a su generación, para exigir un cambio de políticas y de comportamientos para frenar el cambio climático. Su primera acción fue desde su escuela en Estocolmo. Ahora, en Herrera de Pisuerga, 21 podcasters del Instituto La Ojeda-Boedo se han autoproclamado influencers de la moda sostenible. Su arma de seducción es este programa: Moda for future, un título que nos recuerda que Gretta podemos ser todos y todas!
En este capítulo, nos explican por qué sumarse a la moda sostenible desde la Montaña Palentina contribuye al desarrollo económico, social y cultural a nivel local así como a una menor degradación ambiental de su zona. Nos cuentan que reducir el consumo de ropa, reusarla, reciclarla o comprarla con conciencia y a un precio justo, no solo impacta de forma positiva aquí, sino en los países del Sur Global, donde muchas mujeres son explotadas laboralmente por las industrias transnacionales del textil, y donde los recursos naturales se contaminan y son expoliados para la producción de ropa que consumimos en el Norte Global a golpe de clic
CRÉDITOS
Guión y locución:
Estudiantado de 2 de la E.SO del I.E.S.O La Ojeda – Boedo
Acompañamiento editorial y en contenidos:
ACPP; Mercedes Cardenal
Técnico de sonido y Edición: Mercedes Cardenal Mendoza. Jefa de Estudios IESO La Ojeda-Boedo y Javier Valdezate
Año:
2024
Duración:
50 minutos
Los contenidos y opiniones de las y los participantes son responsabilidad exclusiva de los mismos y no reflejan necesariamente
la opinión de ACPP y de la Junta de Castilla y León.
Explicado de forma muy sencilla: El objetivo del consumo y la producción sostenibles es hacer más y mejores cosas con menos recursos. El progreso económico y social conseguido durante el último siglo ha estado acompañado de una degradación medioambiental que está poniendo en peligro los mismos sistemas de los que depende nuestro desarrollo futuro y, ciertamente, nuestra supervivencia. A las empresas les conviene encontrar nuevas soluciones que permitan modelos de producción con menor impacto ambiental y mayor beneficio social. Como consumidores/as es necesario conocer más a fondo las repercusiones medioambientales y sociales que tienen ciertos productos y servicios que compramos, tanto en lo que respecta a su ciclo de vida como al modo en que se ven alterados por su uso en los diferentes estilos de vida. Comprar responsablemente, comprar menos, de mayor calidad y de mayor durabilidad; alimentarnos con productos de proximidad, reducir los residuos generados o realizar turismo sostenible son algunas medidas que debemos poner en práctica para el cumplimiento de este objetivo
Producido desde Aguilar de Campoo por la Asociación de mujeres Tejiendo Cambios por la igualdad, este capítulo nos invita a conocer datos relevantes sobre los grandes desafíos en materia de igualdad de género que entre todas y todos debemos superar. Escucharás una entrevista a la lideresa guatemalteca Hermelinda Manzul, directora de la asociación Mujeres Maya K’aqlá. Oirás también un inspirador testimonio de voluntariado y cooperación de Mónica Calderón, que viajó recientemente de Guardo a Paita, Perú, a trabajar en una investigación médica promovida por la iniciativa de la Montaña Palentina Misión regional de Castilla. Las conductoras del programa entrelazan el humor con temazos feministas para que bailipienses y nos invitan a conocer visiones y experiencias de mujeres montaña como ellas y mujeres volcán que se mueven desde lo pequeño para alcanzar la igualdad.
CRÉDITOS
Dirección, producción, locución y edición:
Laura Coronel, Paloma Jimena, Anaís Pérez Mena y Conchi Pérez.
Acompañamiento editorial y en contenidos:
ACPP
écnico de sonido y edición:
Javier Valdezate
Año:
2023
Duración:
90 minutos
Los contenidos y opiniones de las y los participantes son responsabilidad exclusiva de los mismos y no reflejan necesariamente
la opinión de ACPP y de la Junta de Castilla y León.
El quinto objetivo de desarrollo sostenible de la Agenda 2030 es Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas. Las Naciones Unidas expresan que, La igualdad de género no solo es un derecho humano fundamental, sino que es uno de los fundamentos esenciales para construir un mundo pacífico, próspero y sostenible. Se han conseguido algunos avances durante las últimas décadas: más niñas están escolarizadas, y se obliga a menos niñas al matrimonio precoz; hay más mujeres con cargos en parlamentos y en posiciones de liderazgo, y las leyes se están reformando para fomentar la igualdad de género.
A pesar de estos logros, todavía existen muchas dificultades: las leyes y las normas sociales discriminatorias continúan siendo generalizadas, las mujeres siguen estando infrarrepresentadas a todos los niveles de liderazgo político, y 1 de cada 5 mujeres y niñas de entre 15 y 49 años afirma haber sufrido violencia sexual o física a manos de una pareja íntima en un período de 12 meses. ¡Descubre datos, metas y enlaces de interés aquí!
Te invitamos a que escuches el podcast con más gente y luego pongáis en común vuestras reflexiones, ¡como si fuera un cine foro!
Prepara un ambiente agradable y sin ruidos. Asegúrate de que tienes conexión a internet. Te damos dos ideas:
1- Conecta los altavoces para que se escuche bien el audio y en círculo se escucha de manera colectiva.
2- Cada quien se conecta con sus auriculares, se baja la luz o cierran los ojos, para tener una experiencia de escucha individual, donde te puedas sumergir en solitario en el contenido, pero sabiéndote en compañía.
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Hazte las siguientes preguntas y, después de la escucha, respóndelas:
1- ¿Qué causas operan para que las mujeres indígenas de Guatemala sufran más desigualdades por el hecho de ser mujeres, indígenas y empobrecidas?
2- Menciona a una mujer u organización de mujeres de tu zona y a otra que desde el Sur Global sean referentes en el trabajo por la igualdad de género.
3- La ONU contabiliza que a nivel mundial, casi 2.400 millones de mujeres no tienen los mismos derechos económicos que los hombres. Por este motivo, también se ve vulnerado el acceso de las mujeres a otros Derechos Humanos ¿Podrías pensar en algunos ejemplos?
4- Existen colectivos de mujeres especialmente vulnerables: mujeres mayores, mujeres migrantes, mujeres con cualquier tipo de diversidad funcional, mujeres procedentes de minorías étnicas o mujeres que residen en el ámbito rural. ¿Qué desafíos tienen las mujeres rurales en materia de igualdad?
5- ¿Qué soluciones conoces o cómo podemos aportar individual y/o colectivamente para lograr que en el Sur Global y también en el medio rural de Castilla y León se cumplan de forma integral los Derechos de las mujeres?
Antes de cerrar el foro podcast, podéis crear un audio, un vídeo, un collage, o un texto con tus reflexiones o las del colectivo.
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Humana, didáctica, sensible y tierna, así es la conversación sobre Guinea Bissau entre Mamadi Baldé, Director de la ongd guineense DIVUTEC, Ana Mari Camps desde la Montaña Palentina y Daniel Rupérez. En esta entrevista descubriremos la riqueza cultural, los valores y el compromiso por la transformación social y la construcción democrática de este país de África del Oeste tan lejano a la Montaña Palentina. También conoceremos las barreras de acceso al Derecho Humano al Agua, a la Educación, a la alimentación suficiente y saludable y a los Derechos de las Mujeres que organizaciones como DIVUTEC tratan de derribar día a día desde y con las comunidades. Ana Mari Camps pasó por el curso pODScastina y cambia el mundo y reafirmó su sueño de crear una sección sobre África, el agua y las mujeres en su programa El Lenguaje de las Orquídeas que se emite online y en radio Guardo. ¡Y lo hizo! Puedes escuchar este y otros contenidos de su sección “El bidón amarillo” aquí
CRÉDITOS
Dirección, producción, guión y locución:
Ana Mari Camps y Daniel Rupérez.
Acompañamiento editorial y en contenidos:
ACPP
Técnico de sonido y edición:
Javier Valdezate
Año:
2023
Duración:
90 minutos
Los contenidos y opiniones de las y los participantes son responsabilidad exclusiva de los mismos y no reflejan necesariamente
la opinión de ACPP y de la Junta de Castilla y León.
El sexto objetivo de desarrollo sostenible de la Agenda 2030 es garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos. Las Naciones Unidas expresan que, si bien se ha conseguido progresar de manera sustancial a la hora de ampliar el acceso a agua potable y saneamiento, existen miles de millones de personas (principalmente en áreas rurales) que aún carecen de estos servicios básicos. En todo el mundo, una de cada tres personas no tiene acceso a agua potable salubre, dos de cada cinco personas no disponen de una instalación básica destinada a lavarse las manos con agua y jabón, y más de 673 millones de personas aún defecan al aire libre
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1- Conecta los altavoces para que se escuche bien el audio y en círculo se escucha de manera colectiva.
2- Cada quien se conecta con sus auriculares, se baja la luz o cierran los ojos, para tener una experiencia de escucha individual, donde te puedas sumergir en solitario en el contenido, pero sabiéndote en compañía.
Si te animas a facilitar la sesión, introduce el podcast y recuerda a tu gente que está en un espacio de seguridad para escuchar activamente y opinar libremente, sin juicios y con respeto
Hazte las siguientes preguntas y, después de la escucha, respóndelas:
1- En el África subsahariana, alrededor del 63% de la población tiene dificultades para acceder a los servicios básicos de abastecimiento de agua, lo que dificulta el acceso a los mismos.¿Qué causas operan para que el Derecho Humano al Agua sea vulnerado en Guinea Bissau?
2- ¿Por qué motivos y de qué manera las mujeres en Guinea Bissau sufren mayor desigualdad que los hombres?
3- Guinea-Bissau es un país de África Occidental con una cultura diversa y rica, pero también con una historia de lucha y conflicto. ¿Cómo siembran la paz organizaciones como DIVUTEC?
4- Comparte cuál y porqué ha sido tu parte favorita del capítulo.
5- ¿Qué soluciones conoces o cómo podemos aportar individual y/o colectivamente para lograr que en el Sur Global y también en el medio rural de Castilla y León se cumpla de forma integral el Derecho Humano al Agua?
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Víctor modera una tertulia en torno a si la cultura puede ser un motor de desarrollo sostenible: económico, social y medioambiental en asentimientos de las llamadas periferias. El mayor volumen de producción de las industrias culturales y también el consumo de bienes y servicios artísticos se concentra en grandes ciudades.
¿Se puede ser artista y vivir de ello en pueblos como Guardo o capitales como San Salvador, en El Salvador?. ¿Puede la cultura, contribuir a fijar población; generar cohesión social; sentido de pertenencia e identidades plurales, diversas e igualitarias?. ¿O por el contrario también puede fomentar odio, conflicto, desigualdad? Sobre todo ello, Víctor tiene dudas.
Para sumar nuevas preguntas o aportar distintas visiones, ha invitado a esta conversación a la asociación de Guardo «Candajo y Pispajo» y a la asociación cultural Azoro, radicada en El Salvador. La primera promueve el arte urbano en su territorio, y es relevante a nivel estatal por su proyecto de murales en esta localidad. La segunda dinamiza un antiguo cine reconvertido a centro cultural en el corazón de la capital de su país, con un objetivo de transformación social.
Este capítulo se vincula a la meta 11.4 del ODS 11: Redoblar los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo
CRÉDITOS
Dirección, producción, guión y locución:
Víctor Villalba
Acompañamiento editorial y en contenidos:
ACPP
Técnico de sonido y edición:
Javier Valdezate
Año:
2024
Duración:
90 minutos
Los contenidos y opiniones de las y los participantes son responsabilidad exclusiva de los mismos y no reflejan necesariamente
la opinión de ACPP y de la Junta de Castilla y León.
Las ciudades consumen el 78% de la energía mundial y producen más del 60% de las emisiones de gases de efecto invernadero, abarcando menos del 2% de la superficie de la Tierra. Por otro lado, el resto de la población que vive en asentamientos humanos de menor tamaño, especialmente en países en desarrollo y en el medio rural, se enfrenta a problemas similares a los de las ciudades y otros adicionales, como la mayor posibilidad de verse afectados por desastres naturales y por actividades que dañen su patrimonio cultural y natural.
El ODS 11 pretende conseguir ciudades y comunidades sostenibles, a través del acceso de toda la población a viviendas, servicios básicos y medios de transporte adecuados, asequibles y seguros, especialmente para las personas en situación de vulnerabilidad y fomentando en las ciudades la reducción del impacto medioambiental, las zonas verdes y espacios públicos seguros e inclusivos, un urbanismo sostenible y una mejora de las condiciones en los barrios marginales.
Además, se busca preservar el patrimonio cultural y natural del mundo, hacer frente a los impactos de los desastres naturales en los asentamientos humanos y fortalecer el vínculo entre las zonas urbanas y rurales para generar un desarrollo que beneficie a ambas.
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2- Cada quien se conecta con sus auriculares, se baja la luz o cierran los ojos, para tener una experiencia de escucha individual, donde te puedas sumergir en solitario en el contenido, pero sabiéndote en compañía.
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Hazte las siguientes preguntas y, después de la escucha, respóndelas:
1- La meta 11.7 del ODS se ha propuesto duplicar la inversión en cultura de aquí a 2030: ¿Por qué crees que la inversión cultural está injustamente distribuida entre el Norte y el Sur Global; las ciudades y el medio rural?
2- ¿Crees que en tu territorio hay suficientes servicios culturales tales como bibliotecas; museos; cines; programación cultural; formación artística; o por el contrario crees que se debería ampliar la cobertura cultural?
3- ¿Podrías pensar en un ejemplo a tu alcance de cómo la cultura genera desarrollo económico? ¿Podrías poner también un ejemplo del rol de la cultura como beneficio social?
4- Comparte cuál y porqué ha sido tu parte favorita del capítulo.
5- ¿Cómo la cultura puede contribuir a la vida saludable del planeta; o como, por el contrario, puede impactar de forma negativa en el medioambiente?
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La creadora del movimiento Fridays For Future Greta Thunberg, era adolescente cuando movilizó al mundo entero, en especial a su generación, para exigir un cambio de políticas y de comportamientos para frenar el cambio climático. Su primera acción fue desde su escuela en Estocolmo. Ahora, en Herrera de Pisuerga, 21 podcasters del Instituto La Ojeda-Boedo se han autoproclamado influencers de la moda sostenible. Su arma de seducción es este programa: Moda for future, un título que nos recuerda que Gretta podemos ser todos y todas!
En este capítulo, nos explican por qué sumarse a la moda sostenible desde la Montaña Palentina contribuye al desarrollo económico, social y cultural a nivel local así como a una menor degradación ambiental de su zona. Nos cuentan que reducir el consumo de ropa, reusarla, reciclarla o comprarla con conciencia y a un precio justo, no solo impacta de forma positiva aquí, sino en los países del Sur Global, donde muchas mujeres son explotadas laboralmente por las industrias transnacionales del textil, y donde los recursos naturales se contaminan y son expoliados para la producción de ropa que consumimos en el Norte Global a golpe de clic
CRÉDITOS
Guión y locución:
Estudiantado de 2 de la E.SO del I.E.S.O La Ojeda – Boedo
Acompañamiento editorial y en contenidos:
ACPP; Mercedes Cardenal
Técnico de sonido y Edición: Mercedes Cardenal Mendoza. Jefa de Estudios IESO La Ojeda-Boedo y Javier Valdezate
Año:
2024
Duración:
50 minutos
Los contenidos y opiniones de las y los participantes son responsabilidad exclusiva de los mismos y no reflejan necesariamente
la opinión de ACPP y de la Junta de Castilla y León.
Explicado de forma muy sencilla: El objetivo del consumo y la producción sostenibles es hacer más y mejores cosas con menos recursos. El progreso económico y social conseguido durante el último siglo ha estado acompañado de una degradación medioambiental que está poniendo en peligro los mismos sistemas de los que depende nuestro desarrollo futuro y, ciertamente, nuestra supervivencia. A las empresas les conviene encontrar nuevas soluciones que permitan modelos de producción con menor impacto ambiental y mayor beneficio social. Como consumidores/as es necesario conocer más a fondo las repercusiones medioambientales y sociales que tienen ciertos productos y servicios que compramos, tanto en lo que respecta a su ciclo de vida como al modo en que se ven alterados por su uso en los diferentes estilos de vida. Comprar responsablemente, comprar menos, de mayor calidad y de mayor durabilidad; alimentarnos con productos de proximidad, reducir los residuos generados o realizar turismo sostenible son algunas medidas que debemos poner en práctica para el cumplimiento de este objetivo
Te invitamos a que escuches el podcast con más gente y luego pongáis en común vuestras reflexiones, ¡como si fuera un cine foro!
Prepara un ambiente agradable y sin ruidos. Asegúrate de que tienes conexión a internet. Te damos dos ideas:
1- Conecta los altavoces para que se escuche bien el audio y en círculo se escucha de manera colectiva.
2- Cada quien se conecta con sus auriculares, se baja la luz o cierran los ojos, para tener una experiencia de escucha individual, donde te puedas sumergir en solitario en el contenido, pero sabiéndote en compañía.
Si te animas a facilitar la sesión, introduce el podcast y recuerda a tu gente que está en un espacio de seguridad para escuchar activamente y opinar libremente, sin juicios y con respeto
Hazte las siguientes preguntas y, después de la escucha, respóndelas:
1- La meta 11.7 del ODS se ha propuesto duplicar la inversión en cultura de aquí a 2030: ¿Por qué crees que la inversión cultural está injustamente distribuida entre el Norte y el Sur Global; las ciudades y el medio rural?
2- ¿Crees que en tu territorio hay suficientes servicios culturales tales como bibliotecas; museos; cines; programación cultural; formación artística; o por el contrario crees que se debería ampliar la cobertura cultural?
3- ¿Podrías pensar en un ejemplo a tu alcance de cómo la cultura genera desarrollo económico? ¿Podrías poner también un ejemplo del rol de la cultura como beneficio social?
4- Comparte cuál y porqué ha sido tu parte favorita del capítulo.
5- ¿Cómo la cultura puede contribuir a la vida saludable del planeta; o como, por el contrario, puede impactar de forma negativa en el medioambiente?
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